Na obra Como Ler Livros, Mortimer Adler nos diz que o lápis é o símbolo da vivacidade de nossa leitura. Ou seja, nossa leitura será tão ativa, quanto fizermos uso de um lápis para marcar e anotar.
Ele oferece três razões para nossas anotações:
- Isso nos manterá despertos;
- Ler é pensar, e o pensamento tende a se expressar em palavras;
- Anotar nos ajuda a lembrar das ideias e dos pensamentos do autor.
Irving Jensen, que escreveu vários livros referentes ao estudo da Bíblia, concorda com isso. Ele nos diz o seguinte: “Um lápis é um dos melhores olhos“.
Com isso, ele quer dizer que se usarmos um lápis para marcar e anotar enquanto lemos, veremos em dobro. Com o uso do lápis (ou caneta), nossa capacidade de observação pode ser ampliada.
A essa altura, você já deve ter percebido que a leitura que propomos nos recursos oferecidos no site todaescritura.org, não é meramente um contato visual com o texto escolhido. Mas é uma leitura que visa a compreensão.
Por isso mesmo, nossa leitura da Bíblia deve ser acompanhada de marcações e anotações.
As ferramentas para essa atividade são: lápis, canetas, lápis de cor, e um caderno ou fichário, que podem servir como bloco de anotações e diário de leitura.
Mas, que tipos de coisas o seu lápis deve registrar no papel ou nas páginas da sua Bíblia, enquanto você lê o texto? Isso depende de seu objetivo e habilidades.
Mas, eis algumas sugestões:
- Registre suas perguntas. Um recurso é colocar um ponto de interrogação próximo ao texto, e escrever sua dúvida no caderno;
- Registre sua compreensão. Por exemplo, quando você compreender algo que você não compreendia antes;
- Registre quando perceber alguma aplicação para sua vida;
- Registre assuntos que você deseja estudar mais profundamente.
Você pode fazer outras anotações conforme sentir necessidade.
Outra questão são as marcações com diferentes cores. Há pessoas que usam diferentes cores para marcar os versículos que mais lhe chamaram a atenção. Isso pode ser feito, mas penso que nesse caso não se aproveita as muitas possibilidades na marcação do texto.
Marcar o texto deve ter relação com a observação. Assim você pode marcar certas coisas no texto para que seja possível identificar certos padrões no texto de forma visual.
Você pode escolher um sistema de cores para marcar coisas específicas.
Estou desenvolvendo um sistema pessoal, e em breve vou compartilhar com vocês.
Mas por hora, eis algumas possibilidades.
- Marque palavras que se repetem no texto. Principalmente aquelas que se repetem muito;
- Se possível indique coisas relacionadas. Você pode usar um símbolo ou traçar uma linha de um a outro texto, caso estejam na mesma página;
- Marque menções às Pessoas da Trindade. Assim, você pode observar mais facilmente o que o texto fala sobre Deus;
- Marque lugares mencionados. Isso pode ajudar a entender o contexto.
- Marque pessoas mencionadas. Assim você pode identificar os personagens;
A lista do que pode ser marcado é grande. Você pode marcar conjunções, verbos principais, etc. Mas tenha cuidado para que não haja uma poluição visual.
Essas marcações podem ocorrer em sua Bíblia, em um aplicativo ou software, ou você pode copiar o texto bíblico e colocá-lo em um programa de textos como o Word.
Não se preocupe em usar todas essas sujestões de uma vez. Com o tempo você aproveitará melhor o uso das marcações e anotações.
Mas por hora, espero que você se torne mais ativo em sua leitura, fazendo anotações.
Recomendo que seu caderno ou fichário para anotações, sirva também como diário de suas leituras. Assim você sempre começa com sua data de leitura, e registra o a passagem que leu e a seguir todas as anotações referentes a esta passagem.
Para você que faz parte do Projeto Toda a Escritura você encontrará uma tarefa relacionada a esta dica em nosso servidor.
Para quem deseja se tornar membro do Projeto Toda a Escritura, veja o link na descrição.
Encerramos assim o episódio 4 do Dicas para o Estudo da Bíblia.
Para ouvir outros episódios, visite o site todaescritura.org.
Graça e paz a todos que se acham em Cristo Jesus!
Referência
ADLER, Mortimer J. & VAN DOREN, Charles. Como ler livros – O guia clássico para leitura inteligente. (Coleção Educação Clássica) – São Paulo: É Realizações, 2010.
JENSES, Irving L.. Independent Bible Study, Revised Edition. Chicago, IL: Moody Press, 2012).
Material para Download
Licença Creative Commons: Atribuição-SemDerivações-SemDerivados (CC BY-NC-ND). Você pode baixar e compartilhar este artigo desde que atribua o crédito à Revista Diakonia e ao seu autor, mas não pode alterar de nenhuma forma o conteúdo nem utilizá-lo para fins comerciais.
